幼儿演说入门课怎么上

幼儿演说入门课的教学可以按照以下步骤进行： 教学准备准备PPT演示、白板、彩笔等教学工具。准备丰富的故事或主题材料。准备模仿机器人或代言人的录音机或播放设备。 教学过程 导入（10分钟）教师以充满激情的方式介绍演讲的重要性，激发幼儿兴趣。观

幼儿演说入门课的教学可以按照以下步骤进行：

教学准备

准备PPT演示、白板、彩笔等教学工具。

准备丰富的故事或主题材料。

准备模仿机器人或代言人的录音机或播放设备。

教学过程

导入（10分钟）

教师以充满激情的方式介绍演讲的重要性，激发幼儿兴趣。

观看一段儿童演讲视频，激发幼儿好奇心。

解释演讲概念（10分钟）

用简单语言解释演讲的定义、特点（清晰、可理解、有条理）。

通过易于理解的例子，如讲故事，帮助幼儿理解演讲。

演讲技巧训练（30分钟）

呼吸训练：带领幼儿进行简单的呼吸练习，增加语言流畅性。

发音练习：选择常见单词和短语，引导幼儿模仿练习正确发音。

身体语言训练：示范简单的肢体语言动作，如挥手、点头、微笑。

音量控制：通过游戏和故事表演，让幼儿感受音量对演讲效果的影响。

主题演讲（30分钟）

准备幼儿喜欢的主题材料，如动物、玩具等，让幼儿选择主题进行演讲。

提供简短提示，帮助幼儿组织思路。

演讲展示（10分钟）

让幼儿进行真实的演讲展示，注重发言的信度、前瞻性和个性化。

鼓励幼儿保持良好的态度，并进行自我评价和互相评价。

总结和提高（10分钟）

回顾幼儿演讲，分享鼓励和感谢的故事，增加自信。

引导幼儿提出改进点，并给予积极反馈和鼓励。

给予适当的奖励，激励幼儿继续学习。

教学评价

根据幼儿的表现，对演讲技巧进行评价。

鼓励幼儿在演讲中自信表达，提高语言表达能力。

教学建议

教学要生动具有感染力，通过专业演讲与口才学习，提高胆量和语言素养。

注重学习的趣味性和互动性，通过好玩的课堂互动环节，结合学习内容。

以上步骤可以根据实际情况进行调整，确保幼儿在轻松愉快的氛围中学习演讲